民俗学 パブリック編―みずから学び、実践する

加藤 幸治【著】

武蔵野美術大学出版局（2025/04発売）

• サイズ A5判／ページ数 232p／高さ 22cm
• 商品コード 9784864631679
• NDC分類 380.1
• Cコード C3039

内容説明

生活の向上や地域文化の醸成、身の丈を超えない生産と消費などについて、生活の視点から見つめ直そうとするとき、民俗学は有用な道具のひとつとして、誰もが使っていくことができる知の技法たり得る。パブリック・フォークロアを道具として使った自学によって、わたしたちを取り巻く世界から何を獲得できるだろうか。

目次

１　“わたし”を世界から奪還する（インフォーマル求道；パブリック「人文道」；“わたし”の生活史；自分ヒストリー；課題１：わたしの「人文道」―人生の一作品で自己紹介）
２　パブリック・フォークロア実践（文化財レスキュー；誰もがレスポンダー；復興キュレーション；ビルド・バック・ベターを目指して；課題２：民具コレクション活性化計画―新・生活改善運動）
３　シチズンシップのための自学（ＬＬＬプラットフォーム；子どもワークショップ・プランニング；キュレーターズ・マインド覚醒；学ぶわたしのエージェンシー；課題３：わたしの「栄養成分表示」―自己形成の９５％；課題４：ミュージアムのコラボ企画―市民連携の企画書作成）

著者等紹介

加藤幸治［カトウコウジ］
１９７３年、静岡県浜松市生まれ。武蔵野美術大学教養文化・学芸員課程教授、美術館・図書館副館長。和歌山県立紀伊風土記の丘学芸員（民俗担当）、東北学院大学文学部歴史学科教授（同大学博物館学芸員兼任）を経て、２０１９年より現職。博士（文学）。専門は民俗学、博物館学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[Go Extreme]

対話・学び合い・支援 付度 ふど 伴走者 パブリック・ヒストリー 私たちの歴史 生涯学習 ライフロングな学び シチズンシップ 市民性 パブリック・フォークロア 常識の自己相対化 インフォーマルな学び ワークショップデザイン 振り返り 省察 リフレクション 学習としての評価 ふるさと教育 プロジェクト型学習 コーディネーターの役割 困難な過去との向き合い方 文化財レスキュー 復興キュレーション より良い復興 野の学問 学問の公共性 キュレーターズ・マインド ノンフォーマルな学び ソーシャルラーニング

2025/04/22