目次
第１部 序論：研究の目的（研究の対象と方法）
第２部 本論：優秀教員の職能開発における現職研修の効果（質問紙調査に基づく統計的考察；インタビュー調査に基づく事例的考察；統計的・事例的考察に基づく総合考察）
第３部 結論：研究の総括と課題（教員の職能開発の促進に向けて）
著者等紹介
當山清実［トウヤマキヨサネ］
１９６６年沖縄県生まれ。１９８９年～２０１１年沖縄県立高等学校教諭。（１９９３年～１９９５年ニカラグア国家技術庁・国立経営経済技術学校技術顧問・校長補佐（ＪＩＣＡ青年海外協力隊派遣）。１９９７年～１９９８年アルカラ大学スペイン言語文化ディプロマコース（派遣留学）。２００３年～２００５年兵庫教育大学大学院学校教育研究科（修士課程）。修士（学校教育学）。２００８年～２０１１年兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科（博士課程）。博士（学校教育学））（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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