障害の重い子どもの知覚‐運動学習―ふれあいあそび教材とその活用

坂本 茂/佐藤 孝二/加藤 裕美子/清水 聡/向山 勝郎【ほか著】

ジアース教育新社（2014/06発売）

• サイズ A5判／ページ数 158p／高さ 21cm
• 商品コード 9784863712645
• NDC分類 378.6
• Cコード C3037

目次

第１章　知覚運動学習理論（ケファートの知覚運動学習理論；発達段階と指導内容　ほか）
第２章　障害の重い子どもの知覚―運動学習（障害の重い子どもの指導課題；指導課題の解決に向けて　ほか）
第３章　ふれあいたいそう（「ふれあいたいそう」とは；「ふれあいたいそう」の理論的な裏付け　ほか）
第４章　知覚‐運動あそび（ボールアクション「ボールプール」；ボールアクション「ボールスライダー」　ほか）
第５章　「ふれあいたいそう」の活用例―「限られた時間の中で、ポイントを絞って最大限の効果を」