目次
第１章 就学前教育における情動・社会性の学習
第２章 小学校における情動・社会性の学習
第３章 中学校における情動・社会性の学習
第４章 高等学校における情動・社会性の学習
第５章 特別支援教育における情動・社会性の学習
第６章 米国イリノイ州の情動・社会性の学習（ＳＥＬ）スタンダーズ
著者等紹介
松村京子［マツムラキョウコ］
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科教授。大阪大学大学院医学研究科修了。医学博士。滋賀大学教育学部講師、助教授、独Ｍａｘ Ｐｌａｎｃｋ研究所研究員（兼任）を経て、１９９５年より現職。２００５年～２００９年、附属小学校校長兼任。２００９年より博士課程研究主幹（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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