出版社内容情報
保育内容の概説を学びながら各論へ、また各論を学びながら相互に結びつけて概説へ。本書は、どちらでも、教科書として有効である。
第１章 保育内容とは
第１節 保育の基本 9
第２節 保育の目的・内容・方法の関連 12
第３節 各要領、指針に見られる「ねらい」と「内容」 15
第２章 保育内容の区分
第１節 子どもにとって望ましい総合的な経験・体験 18
第２節 ５領域の概要 20
第３節 領域区分の意味 23
第４節 領域と教科の違い 25
第３章 保育内容の歴史―欧米の場合
第１節 近代と現代 27
第２節 欧米の歴史から学ぶ保育の内容 33
第４章 保育内容の歴史―わが国の場合
第１節 戦前の保育内容 36
第２節 戦後の保育内容 39
第３節 平成の保育内容 42
第５章 教育と養護の関連
第１節 「教育」とは 45
第２節 「養護」とは 46
第３節 養護と教育の関連 48
第４節 しつけと保育 51
第５節 安全への配慮 52
第６章 保育内容と遊び
第１節 遊びとはなんだろう 54
第２節 乳幼児期の遊びの特徴 59
第７章 個と集団の育ち
第１節 個性の育成 63
第２節 社会性の育成 64
第３節 個と集団の関係 65
第４節 協同する経験 68
第５節 異年齢児との交流 69
第８章 保育内容の改善―観察と記録の意義
第１節 なぜ保育において記録が必要なのか 72
第２節 毎日の保育に生かす記録 74
第３節 評価と小学校への接続 78
第９章 保育の一日の流れ
第１節 小学校と保育、一日の流れの違い 81
第２節 幼稚園・保育所・子ども園における
一日の流れ、 その具体例 82
第10章 乳児・低年齢児の保育内容
第１節 乳児保育の意義と役割 90
第２節 年月齢別発達と保育 94
第11章 3歳児の保育内容
第１節 幼稚園入園―初めての集団生活 99
第２節 ３歳児の遊び 103
第３節 個人差・月齢差に配慮した３歳児保育 105
第12章 ４歳児の保育内容
第１節 ４歳児の遊び 108
第２節 ４歳児の生活 111
第３節 ４歳児のクラス活動 113
第４節 保育内容と保育者の援助 115
第13章 ５歳児の保育内容
第１節 運動的側面の発達と保育内容 117
第２節 言葉の発達および思考力の芽生えと保育内容 118
第３節 人間関係の発達と保育内容 121
第14章 地域と結びついた保育内容
第１節 地域との交流 126
第２節 保育における地域資源の活用 128
第３節 家庭との連携 132
第15章 これからの保育内容
第１節 子ども・子育て支援新制度に対応して 135
第２節 長時間保育に対応して 136
第３節 小規模保育に対応して 138
第４節 多文化共生保育に対応して 139
第５節 特別支援に対応して 140
第６節 情報化社会に対応して 142
谷田貝公昭［ヤタガイマサアキ］
監修
石橋哲成［イシバシテツナリ］
監修
大沢 裕［オオサワヒロシ］
著・文・その他/編集
?橋弥生［タカハシヤヨイ］
著・文・その他/編集
目次
保育内容とは
保育内容の区分
保育内容の歴史―欧米の場合
保育内容の歴史―わが国の場合
教育と養護の関連
保育内容と遊び
個と集団の育ち
保育内容の改善―観察と記録の意義
保育の一日の流れ
乳児・低年齢児の保育内容
３歳児の保育内容
４歳児の保育内容
５歳児の保育内容
地域と結びついた保育内容
これからの保育内容
