目次
第１章 就学前教育から小学校教育へ（就学前教育と領域「環境」とは；幼稚園・保育所と小学校との連携を踏まえた教育）
第２章 子どもの理解を深めるために（子どもにとっての園生活とは；子どもを理解することとは；先生の役割）
第３章 自然環境とのかかわり（自然体験の意義と必要性；植物・動物・季節への興味関心を育む環境づくり；就学前教育と小学校教育「生活科」における自然観察とは）
第４章 物的環境とのかかわり（身近なものとかかわることとは；身近なものへの興味関心を深めるためには；身近なものを大切にする気持ちを育むために）
第５章 社会環境とのかかわり（子どもの生活における行事の意義と役割；地域とのかかわりを深めるために；異文化を理解することとは）
資料編
著者等紹介
岡野聡子［オカノサトコ］
奈良学園大学人間教育学部・准教授。兵庫教育大学大学院学校教育研究科人間発達教育専攻修了（学校教育学修士）。専門は、幼児教育、キャリア教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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