目次
第１部 論理療法とは（論理療法の発想；論理療法の実践）
第２部 吃音と論理療法の活用・対談（倫理療法と吃音との関係；論理療法的かかわり；セルフヘルプ・グループと論理療法 ほか）
第３部 論理療法と吃音―解説・実践・体験（論理療法と吃音・解説；大阪吃音教室・実践・体験）
特別寄稿 どもり礼讃・講演
著者等紹介
石隈利紀［イシクマトシノリ］
１９５０年山口県柳井市に生まれる。アメリカ合衆国アラバマ大学大学院博士課程終了。学校心理学でＰｈ．Ｄ（博士）取得。アルバート・エリスから論理療法のスーパーヴィジョンを受ける。カリフォルニア州の小学校でスクールサイコロジスト（インターン）、サンディエゴ州立大学大学院で講師を経験し帰国。筑波大学心理学系講師（学生相談室専任カウンセラー）、助教授を経て現在教授。筑波大学心理・心身障害教育相談室相談員。日本教育心理学会理事、日本カウンセリング学会理事。学校心理士、臨床心理士
伊藤伸二［イトウシンジ］
１９４４年奈良県に生まれる。明治大学文学部、政治経済学部卒業。大阪教育大学特殊教育特別専攻科修了。大阪教育大学（聴覚言語障害児教育教室）助手、講師を経て、１０年間カレー専門店を経営。現在、大阪教育大学、龍谷大学非常勤講師。日本吃音臨床研究会会長。１９６５年に吃る人のセルフヘルプ・グループを創立以来吃音と向き合う。現在は、論理療法、交流分析、アサーティブ・トレーニング、竹内敏晴からだとことばのレッスンなどを活用し、吃音と上手につきあうことを探る
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