先生、英語ってなぜそう教えるんですか？―学生の疑問から考える英語科教育法

仲 潔/亘理 陽一/藤原 康弘【著】

ひつじ書房（2026/03発売）

• サイズ A5判／ページ数 186p／高さ 21cm
• 商品コード 9784823412455
• NDC分類 830.7
• Cコード C1080

目次

１　文法って生徒に教える意味あるんですか？
２　楽しんでできるようになる授業はできる？
３　言語教師はやっぱり「ネイティブ」？
４　言語活動を通して基礎表現を定着させられる？
５　主体的に学習に取り組む態度って評価できるんですか？
６　英語の授業って英語で行った方がいいの？
７　教育に関するデータってどう捉えたらいいの？
８　オンラインで英語を使う機会は役に立つ？
９　リテリングって話すことの指導になってますか？
１０　教科書ってどう使ったらいいですか？

著者等紹介

仲潔［ナカキヨシ］
岐阜大学教育学部　教授。専門分野：社会言語学、言語文化教育学、英語教育学

亘理陽一［ワタリヨウイチ］
中京大学国際学部　教授。専門分野：教育方法学・英語教育学

藤原康弘［フジワラヤスヒロ］
名城大学外国語学部　教授。専門分野：国際英語論、英語教育学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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