目次
第１章 多様化する義務教育
第２章 日本の子どもたちの問題点
第３章 問われる本質的な力
第４章 どれくらい解けるのか。子どもたちの発揮する力
第５章 解ける子・解けない子の違いは
第６章 どうやって伸ばす。学校で・家庭で
著者等紹介
角屋重樹［カドヤシゲキ］
広島大学大学院教育学研究科教授。１９４９年三重県生まれ。広島大学大学院教育学研究科教科教育学（理科教育）専攻博士課程単位取得退学。博士（教育学）。広島大学教育学部助手、宮崎大学教育学部助教授、文部省初等中等教育局教科調査官を経て、現職。理科教育の改革に邁進（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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