目次
序章 「哲学」とはどのような学問か
第１章 教育の病理現象と自由
第２章 人間教育の基盤としての「愛」の教育
第３章 教育の病理現象と平等主義
第４章 規範教育の重要性とその在り方
第５章 学力低下の根本的な要因と改善への方向づけ
第６章 教育の要諦＝自他一如の心
第７章 「子どもの視点に立った教育」に関する二、三の実例
第８章 子どもの身になって子どもの痛みを「まるごと」受け止める「自他一如の心」
著者等紹介
宮地正卓［ミヤジマサタカ］
本名・正治。１９２８年奈良県天理市に生まれる。１９５９年京都大学文学部大学院（旧制）哲学科修了。現在、神戸親和女子大学名誉教授
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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