内容説明
全入時代の大学教育の質と学生の能力をいかに担保するか。次世代に求められる人材を育成する教育とは。高大連携の議論や実践例をもとに、その展望と課題を考察する。
目次
第１部 総論（高大連携―課題とその方策；高大接続と大学の課題―今、大学に何が求められ、大学はどうなっているのか；群馬県における公立高校の歴史的変遷と特性・課題）
第２部 多様な能力形成に向けた高校・大学の取り組み（高大連携を基盤にした学校改革；大学の教育力を測る新しい指標の登場と教養教育の再構築―教育情報の公表に関する高等教育政策との接点において；「主題を設定して行う学習」を通したプレゼンテーション能力の育成―世界史を事例として ほか）
第３部 高大連携の実践モデル（高大コラボゼミの相乗効果―双方向的高大連携の試み；高校教育における高大連携の効果―「高経クラス」３年間の取り組みから；高大連携におけるファイナンシャル・リテラシー ほか）
