目次
第１章 日本人の「自己評価」の低さ―最近のデータから（日本の子供は「自立心」が低い；日本人と「自尊感情」について ほか）
第２章 「自己評価」とは何か（望ましい「自己評価」とは；「自己」の正体とは何か ほか）
第３章 日本人の「生き方」の特徴（「自己」をあいまいにすることの奨励；「他人志向性」で「自信」は育つか ほか）
第４章 「グローバル化」の中の日本人（過去の日本人の「自己評価」―戦前と戦後に大別して；「グローバル化」は日本人をどう変えるか ほか）
著者等紹介
安彦忠彦［アビコタダヒコ］
１９４２年、東京都生まれ。東京大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科博士課程中退。博士（教育学）。大阪大学助手、愛知教育大学専任講師、名古屋大学助教授、同教授、早稲田大学特任教授を経て、名古屋大学名誉教授、神奈川大学特別招聘教授。専門は教育課程（カリキュラム）論、教育方法、教育評価（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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