内容説明
観点の分析から単元評価の実際、さらには学期末・学年末の総括と「評定」への総括まで、学習評価の基本となった目標準拠評価の客観性、合意性を確立する手順と国研の評価規準を踏まえた全単元の評価計画を兼ねる「評価基準表」。国立教育政策研究所教育課程研究センター作成「評価規準」準拠。
目次
第１章 観点別評価の考え方と手順
第２章 国語科の観点の分析と評価の実際
第３章 第１学年評価基準表
第４章 第２学年評価基準表
第５章 第３学年評価基準表
第６章 第４学年評価基準表
第７章 第５学年評価基準表
第８章 第６学年評価基準表
著者等紹介
北尾倫彦［キタオノリヒコ］
昭和７年兵庫県に生まれる。東京教育大学心理学科卒業。現在、京都女子大学文学部教授、文学博士、大阪教育大学名誉教授。教育課程審議会指導要録ワーキンググループ委員を兼務
藤田慶三［フジタケイゾウ］
昭和１８年北海道に生まれる。東洋大学卒業。現在、東京都荒川区立峡田小学校長、日本国語教育学会常任理事、東京都小学校国語教育研究会会長
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