内容説明
「不適切な保育」を防ぐためには「保育の質を高める」ことが欠かせません。本書では保育の質を高めるためのポイントや、保育の質の向上を目指す園の実践などを紹介し「不適切な保育」を遠ざける取り組みを提案します。
目次
１章 「不適切な保育」とは（「不適切な保育」をどう捉えるか；「不適切な保育」が起きる背景；「不適切な保育」に対し保育の場はどうするべきか）
２章 「不適切な保育」が起きたときの対処（事実関係の整理・記録；確認；事後対応；再発防止）
３章 「不適切な保育」の防止から保育の質の向上へ（保育の質を高める；保育の質を高めるための３つのポイント）
４章 保育現場の相談事例から考える（自分の保育は不適切ではないだろうかと不安に感じて、自信をなくしています。；同僚が不適切な保育の疑いをかけられ、園の雰囲気が悪いです。自分から辞めてしまったり、辞めさせられたりすることもあります。 ほか）
５章 保育の質を高めるために―４つの園の取り組みから考える―（保育の質の向上のため継続的に学ぶ 社会福祉法人つくし会 つくし保育園（群馬県 太田市）
不適切な保育の早期発見・防止につながる仕組みをつくる 社会福祉法人わかたけ会 わかたけかなえ保育園（東京都 板橋区） ほか）
著者等紹介
矢藤誠慈郎［ヤトウセイジロウ］
和洋女子大学教授。養成から現職を見通した保育者の専門性の開発、保育における組織マネジメント・リーダーシップ等を中心に研究を続ける。日本保育学会評議員、日本保育者養成教育学会理事、全国保育士養成協議会常務理事
関山浩司［セキヤマコウジ］
社会保険労務士法人こどものそら舎代表。保育士・社会保険労務士・中小企業診断士の視点から、保育施設の労務管理、運営管理に専門特化した支援はもとより、こどもの人権擁護・こどもの権利・第三者評価・マネジメント等を研究している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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