内容説明
教育へのマーケティング理論と方法の適用は可能か、そしてそれは企業の場合とどう異なり、どのような特質が求められるのか―現代の根源的課題・知識基盤社会構築へ向け、教育の使命の刷新的拡大は今や不可欠だ。企業が消費者のニーズに応え業績を向上させるように、教育を今日の社会のニーズへの具体的対応へ導くべく、全ての教育活動に対するマーケティング戦略の適用を、学説史的分析に基づき精細に考察した。
目次
序章 基本視角
第１章 Ｋｏｔｌｅｒ理論との接点
第２章 Ｋｏｔｌｅｒ理論の適用可能性
第３章 教育機関へのマーケティング概念の導入
第４章 教育プログラム開発におけるマーケティング
第５章 教育マーケティング固有の特質に関する論議
第６章 教育マーケティング固有の特質と新たなパースペクティブ
結章 まとめと展望
著者等紹介
佐野享子［サノタカコ］
筑波大学大学院修士課程経営・政策科学研究科修了。２００１年筑波大学教育学系（大学研究センター）助教授等を経て、筑波大学ビジネスサイエンス系准教授。博士（経済学、神奈川大学）。専門分野は教育経営学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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