出版社内容情報
国語教科書教材の代表的な作品「わらぐつの中の神様」を、どう授業をすればよいか、わかりやすく解説。国語教科書教材の代表的な作品「わらぐつの中の神様」を取り上げ、その教材の何を、どう授業をすればよいか、わかりやすく解説してあります。板書や発問の例、実際の授業の様子も紹介してありますので、国語の授業があまり得意でないと感じている若い先生方も、ぜひ本書を片手に教材研究、授業づくりに挑戦してみてください。きっと子どもたちも先生も「おもしろい」と思える授業ができます。
斎藤千佳子［サイトウチカコ］
著・文・その他
『文芸研の授業シリーズ』編集委員会［ブンゲイケンノジュギョウシリーズヘンシュウイインカイ］
編集
目次
１ 教材をどう読むのか（作品の構造；作品の特質）
２ この教材でどんな力を育てるのか（認識の力；関連・系統指導案）
３ この教材をどう授業するか（授業計画（学習過程）
授業の構想（板書と授業の流れ））
４ 授業の実際（たしかめよみ；まとめよみ／まとめ）
