内容説明
評価規準を設定した、成果が見える指導案・活動アイディア集！児童用教材もこの１冊で準備完了。
目次
指導案（あいさつをしよう（３時間）
食べ物いっぱい（３時間）
色であそぼう（２時間＋活動のヒント・サポート）
どうぶついっぱい（４時間＋活動のヒント・サポート）
あなたの電話番号は？（３時間） ほか）
活動アイディア集（はじめましてゲーム；ジャンケン＆しょうかいゲーム；カードさがしゲーム；ボンゴゲーム；生き残りビンゴゲーム ほか）
著者等紹介
渡邉寛治［ワタナベカンジ］
１９４６年三重県生まれ。米国州立ユタ大学大学院修士課程（言語学・ＴＥＳＬ）修了。上越教育大学助教授、国立教育研究所外国語教育研究室長を経て、２００１年１月より国立教育政策研究所教育課程研究センター総括研究官に就任し、「日本の外国語教育のあり方」や「学力の評価」に関する教育課程の研究等に従事。２００５年４月より、文京学院大学外国語学部教授。教鞭をとる傍ら、千葉県成田市、埼玉県さいたま市、富山県黒部市、東京都品川区、北区、豊島区、三鷹市他、各地の小学校英語活動の指導にあたっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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