目次
序章 道徳教育の教科化の必要性
第１章 人間の本質から生まれる道徳
第２章 教育における道徳教育の位置
第３章 家庭における教育の本質としての道徳教育
第４章 小学校における道徳教育
第５章 中学校における道徳教育
第６章 道徳授業の基本形態
第７章 教育問題に対する道徳教育の役割
第８章 「特別の教科」としての道徳授業への提言
付録
著者等紹介
田井康雄［タイヤスオ］
１９５０年、大阪市に生まれる。１９８０年、大阪大学大学院文学研究科博士後期課程単位取得退学（教育哲学専攻）。現在、京都女子大学発達教育学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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入江・ろばーと
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なぜ何回も同じこと(フレーズ)を繰り返して書くのか理解しがたい……2018/07/27
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