内容説明
特別支援学級で、通級指導教室で、家庭でもたのしく活用できます！体の動きをスムーズに、脳の活動にエンジンをかける感覚あそびがいっぱい。あそびを通して友だちを意識したり、プランニングや学習の力を高めます！
目次
第１部 感覚統合を取り入れた楽しい特別支援学級（感覚統合の遊びで、特別支援学級を毎日楽しく；感覚統合の視点を取り入れた特別支援学級の学習）
第２部 楽しい通級指導教室は遊びから（入りたくなる教室づくり―ウェルカム・グッズ；他児との交流も取り入れて―チャレンジ心をくすぐるバトル；楽しくできる自立活動；遊び感覚を学習に取り入れて）
著者等紹介
佐藤和美［サトウカズミ］
１９７５年、熊本大学教育学部養護学校教員養成課程卒業後、福岡市内の小学校教諭、神戸市の盲学校教諭、福岡県内の小学校講師を務め、１９９７年より粕屋町や宗像市、志免町のことばの教室に勤務。２００９年より須恵町立須恵第三小学校特別支援学級通級指導教室勤務。言語聴覚士、特別支援教育士（ＬＤ・ＡＤＨＤ等）スーパーバイザー、学校心理士、日本感覚統合学会認定セラピスト（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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