内容説明
大川小はじめ東日本の被災校を検証。東南海地域８１５校の防災を調査。南房総市をモデルにした提携研究。
目次
第１章 東日本大震災での津波被災―学校防災上の教訓は何だったか（人的被災の事実を改めて考える；宮城県の児童生徒の被災は岩手に比べ約４倍強―その違いの背景にあったもの ほか）
第２章 東南海地域沿岸部の小・中学校の防災対応の状況と課題（津波被災が予想されている地域８１５校の現状調査から；学校防災上のハード面の実態と問題点 ほか）
第３章 南房総市の学校をモデル地域として防災に取り組んだこと（防災モデル研究の経緯；１９の小・中学校の学校防災の状況把握（アンケート調査）と各学校の防災への取り組み ほか）
第４章 これからの学校防災―子どもの命と向き合う視点（学校防災のためのチェックリストとそれに基づく検討；子どもを守るために何をどう備えるべきか）
著者等紹介
数見隆生［カズミタカオ］
１９４５年和歌山県生まれ。１９７１年東京教育大学大学院修了。１９７２年宮城教育大学に赴任。１９９１～２０１１年同大学教授。２００２～２００４年同大附属小学校校長兼務。２０１０年～現在日本教育保健学会理事長。現在、東北福祉大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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