目次
第１部 入門編：小学校の「外国語活動」とは（子どものことばの獲得は簡単ですか；日本における外国語とは何（難）でしょうか
公立小学校での「英語」「英語活動」の歩み ほか）
第２部 実践編：どのような英語活動がよいのでしょうか（小学校英語活動の授業の基本的な視点から；国際理解・人間理解を基本にした小学校英語活動をめざして；小学校英語活動の発展的な視点から）
第３部 資料編：小学校英語を考える参考資料（小学校英語教育関連文献；『英語ノート』構成案；中央教育審議会答申 ほか）
著者等紹介
瀧口優［タキグチマサル］
１９５１年生まれ。東京教育大学文学部英文専攻を卒業後、１９７４年より２５年間埼玉県立高校で英語教員を経験し、１９９９年より白梅学園短期大学教員となる。２００６年に和光大学大学院社会文化総合研究科を卒業し学術修士号取得。現在、新英語教育研究会副会長、平和の文化をきずく会事務局長、川口不登校親の会世話役等（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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