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目次
第1部 養護教諭に求められるICT活用(ICTを活用した「令和の日本型学校教育」;学習指導におけるICT活用のポイント)
第2部 保健管理でのICT活用術(保健管理におけるICT活用のポイント;教員が行う健康観察 ほか)
第3部 保健教育でのICT活用術(Google Formsを活用して、多様な性を考える;けがが起こったときどうすればよいか考えよう ほか)
第4部 保健室経営・健康相談・保健組織活動でのICT活用術(保健組織活動でのICT活用;ICTの活用と健康問題 ほか)
著者等紹介
大川尚子[オオカワナオコ]
京都女子大学発達教育学部教授。博士(学校教育学)。専攻は養護教諭教育、学校保健、健康教育。大阪府公立小学校養護教諭、関西女子短期大学准教授、関西福祉科学大学教授を経て、2019年から現職。日本養護教諭養成大学協議会理事、日本養護教諭教育学会常任理事
岩〓保之[イワサキヤスユキ]
関西大学文学部教授。博士(教育学)。専攻は教育学(John Deweyの教育思想)、教科教育学(生活科・総合的な学習/探究の時間)。新潟県公立小学校教員、新潟青陵大学講師・准教授・教授、京都女子大学教授を経て2022年から現職。日本ヒューマンケアリング教育学会代表理事、日本デューイ学会常任理事
塚原加寿子[ツカハラカズコ]
新潟青陵大学大学院看護学研究科・看護学部看護学科教授。博士(学術)。専攻は養護教諭教育、学校保健、健康教育。新潟県公立小学校養護教諭、指導主事、新潟青陵大学准教授を経て2022年から現職。(一社)日本養護教諭教育学会常任理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。