内容説明
「わかる授業をしたい」と願う教師が書いた指導案。わかりたい、と願う子どもの気持ちに沿って展開できます。「塾で勉強したときは、あまりよくわからなかったけれど、この授業を受けたらものすごくわかるようになった」という声があがる８０の指導案が、ここにあります。
目次
１ 小学校編（４年「とじこめた空気」；４年「水蒸気の正体」；５年「食塩の溶け方と温度」 ほか）
２ 中学校編（１年「凸レンズ」；１年「水圧」；１年「火成岩の分類」 ほか）
３ 高等学校編（１「三角比」；２「対数」；Ｂ「階差数列」 ほか）
著者等紹介
鏑木良夫［カブラギヨシオ］
授業インストラクター。１９４８年生まれ。埼玉県で教員として勤務し、４０代後半に校長となる。小・中学校の校長時代も授業から離れず、退職後は全国の学校（小・中・高・大）で飛び込み授業を実施。ちなみに２０１２年度は７２の指導案を作り、３７校で飛び込み授業で教壇に立った。以後も引き続き精力的に飛び込み授業をしている。ＮＨＫのワクワク授業、エデュカチオに出演。日本教科教育学会会員、日本教育心理学会会員、日本初等理科教育研究会元副理事長、顧問。認知ゼミナール主宰（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
