目次
第０章 はじめに
第１章 「見ること」から始める授業づくり
第２章 看図アプローチで協同学習
第３章 協同学習で未来を読み取る
第４章 協同学習ツールのつくり方
第５章 協同学習ツールのいかし方
第６章 協同学習ツールからの発展
著者等紹介
鹿内信善［シカナイノブヨシ］
１９５０年青森市生まれ。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。早稲田大学大学院教育学研究科博士（教育学）。北海道教育大学教授を経て、福岡女学院大学人間関係学部教授。専門、教科教育学・教育方法学・教育心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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