目次
第１章 編入学生の孤独感のＰＡＣ分析
第２章 地方の小規模大学で学ぶアジア圏留学生の異文化適応
第３章 スクールカウンセリング
第４章 教師バーンアウト
第５章 ＰＡＣ分析を利用した質問紙の開発と利用―「学校の危機」の問題を通して
第６章 教師へのコンサルテーションにおけるＰＡＣ分析の臨床的利用
第７章 ＰＡＣ分析を用いた「学校コンサルテーション・プロセス」を提案する
第８章 ミックス法としてのＰＡＣ分析―テキストマイニングによる現状の展望、および今後の課題
第９章 個人別態度構造分析の一つとしてのＨＩＴＹ法
著者等紹介
内藤哲雄［ナイトウテツオ］
信州大学人文学部教授
井上孝代［イノウエタカヨ］
明治学院大学心理学部教授
いとうたけひこ［イトウタケヒコ］
和光大学現代人間学部教授
岸太一［キシタイチ］
東邦大学医学部講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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