目次
すきなところがありますか―感動から出発する国語の授業（感動と認識；なんとなく ほか）
話し合うことのたのしさをもとめて（聞くことがもと；つまずきはどこから ほか）
誰にでもできる作文指導（自分をしばれ；たくさん書かせない ほか）
「授業」への提言（だまされたと思ってやってみナ；テレビ番組「授業」 ほか）
著者等紹介
山本正次［ヤマモトマサツグ］
１９１３年北海道室蘭市生まれ。幼いころ両親を亡くす。１９３３年大阪・天王寺師範学校卒。１９４７年私立帝国学園（中・高）に勤める。１９５３年私立四條畷学園（小）に勤め、１９７６年まで教師を続ける。芦田恵之介の「恵雨会」、「日本作文の会」等に参加。授業研究の会を主宰。仮説実験授業研究会会員。大阪国語教育連盟委員。２００１年逝去（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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take
2
板倉先生の仮説実験授業の国語版を探して辿り着いた本。細かい授業プランが載っているわけではないが、子どもの「内発」を重視していることは伝わってくる。2020/06/10
