ゲーミフィケーション―消費者心理の変容と効果のメカニズム

〓田 俊也【著】

晃洋書房（2025/08発売）

• サイズ A5判／ページ数 186p／高さ 22cm
• 商品コード 9784771039735
• NDC分類 675
• Cコード C3034

出版社内容情報

ゲーミフィケーションによるユーザーの心と体の動きを解き明かす



ゲームの仕組みを商品やサービスに活用するゲーミフィケーションは, マーケティングにおいてますます注目されている.

本書ではゲーミフィケーションの理論的枠組みを整理し, より効果的に活用するための手法を考察する.


【目次】

第1章　ゲーミフィケーションとはなにか
　　　　―本書の背景と目的―
　１　本書の背景　　
　２　本書全体の目的と研究対象　　

第2章　ゲーミフィケーション研究はどのように進んできたのか
　　　　―ゲーミフィケーション活用サービスのユーザー心理研究と関連学術領域の先行研究の検討―
　１　学術誌においてゲーミフィケーションが言及された論文数の推移　　
　２　ゲーミフィケーションに関する先行研究　　
　３　 先行研究レビューで明らかになった研究課題とリサーチクエスチョン　　

第3章　仕掛けがあると伝えることはどういう意味を持つのか―ナッジかブーストか？
　　　　―仕掛けの意図を伝えることが望ましい利用の促進に与える影響―(実証研究Ⅰ)
　１　実証研究Ⅰにあたって　　
　２　研究を行うサービス　　
　３　仮　説　　
　４　本研究の調査の目的と方法　
　５　調査結果と分析
　６　得られた知見　　

第4章　ゲーミフィケーションの効果はどのような意味を持つのか
　　　　― アクティビティが異なるゲーミフィケーション活用サービスのユーザーのフロー体験とマーケティングで期待される効果―（実証研究Ⅱ）
　１　実証研究Ⅱにあたって　　
　２　仮　説　　
　３　本研究の調査の目的と方法　　
　４　調査結果と分析　　
　５　仮説検証と考察　　
　６　得られた知見　　

第5章　ゲーミフィケーション利用時の心理状態はどのような意味を持つのか
　　　　―ゲーミフィケーション活用サービスの評価とロイヤリティの形成過程―利用動機が異なることで生じる差異の検討―（実証研究Ⅲ）
　１　実証研究Ⅲにあたって　　
　２　仮　説　　
　３　本研究の調査の目的と方法　　
　４　調査結果と分析　　
　５　仮説検証と考察　　

第6章　ゲーミフィケーション利用者がもともと持つ欲求はどのような意味を持つのか
　　　　― ゲーミフィケーション活用サービスにおけるゲーミフィケーションの媒介効果と賞賛獲得欲求・拒否回避欲求の調整効果―（実証研究Ⅳ）
　１　実証研究Ⅳにあたって　　
　２　仮　説　　
　３　本研究の調査の目的と方法　　
　４　調査結果と分析　　
　５　仮説検証と考察　　
　６　得られた知見　　

第7章　ゲーミフィケーション利用の目標はどのような意味を持つのか
　　　　―ゲーミフィケーションを活用した学習サービスのユーザーの利用目的の志向性と継続意向―承認欲求と制御焦点に着目して―（実証研究Ⅴ）
　１　実証研究Ⅴにあたって　　
　２　仮　説　　
　３　本研究の調査の目的と方法　　
　４　調査結果と分析　　
　５　仮説検証と考察　　
　６　得

内容説明

ゲーミフィケーションによるユーザーの心と体の動きを解き明かす。ゲームの仕組みを商品やサービスに活用するゲーミフィケーションは、マーケティングにおいてますます注目されている。本書ではゲーミフィケーションの理論的枠組みを整理し、より効果的に活用するための手法を考察する。

目次

第１章　ゲーミフィケーションとはなにか―本書の背景と目的―
第２章　ゲーミフィケーション研究はどのように進んできたのか―ゲーミフィケーション活用サービスのユーザー心理研究と関連学術領域の先行研究の検討―
第３章　仕掛けがあると伝えることはどういう意味を持つのか―ナッジかブーストか？　仕掛けの意図を伝えることが望ましい利用の促進に与える影響―（実証研究１）
第４章　ゲーミフィケーションの効果はどのような意味を持つのか―アクティビティが異なるゲーミフィケーション活用サービスのユーザーのフロー体験とマーケティングで期待される効果―（実証研究２）
第５章　ゲーミフィケーション利用時の心理状態はどのような意味を持つのか―ゲーミフィケーション活用サービスの評価とロイヤリティの形成過程‐利用動機が異なることで生じる差異の検討―（実証研究３）
第６章　ゲーミフィケーション利用者がもともと持つ欲求はどのような意味を持つのか―ゲーミフィケーション活用サービスにおけるゲーミフィケーションの媒介効果と賞賛獲得欲求・拒否回避欲求の調整効果―（実証研究４）
第７章　ゲーミフィケーション利用の目標はどのような意味を持つのか―ゲーミフィケーションを活用した学習サービスのユーザーの利用目的の志向性と継続意向―承認欲求と制御焦点に着目して―（実証研究５）
第８章　今後のゲーミフィケーションの可能性―ゲーミフィケーションの効果をより高めるために―

著者等紹介

〓田俊也［ハマダシュンヤ］
１９７１年生まれ。早稲田大学大学院商学研究科修士課程商学専攻修了、修士（経営学）。京都大学大学院経済学研究科博士後期課程経済学専攻修了、博士（経済学）。現在、文京学院大学経営学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。