目次
第１章 言語発達の阻害要因としての発達障害（発達障害の定義と範囲；発達障害のある子どもの生活）
第２章 発達障害を捉える枠組みと療育（小児のリハビリテーション（療育）とは
言語聴覚士として発達障害を捉える枠組み
さまざまなアプローチ）
第３章 発達障害支援システム（保健・医療・福祉；教育）
第４章 言語発達障害へのアプローチ―症例ファイル（自閉症（広汎性発達障害）のある子ども
特異的言語発達障害のある子ども
学習障害のある子ども）
第５章 言語聴覚士への期待（臨床心理士の立場から；学校教師の立場から；保育士の立場から；医師の立場から；おわりに）
著者等紹介
斉藤吉人［サイトウヨシト］
北九州市立総合療育センター（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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