出版社内容情報
幼稚園教諭・保育士養成校向け教科書。新「幼稚園教育要領・保育所保育指針」に準拠した。
内容説明
ガイダンスから始まり、まとめまで１５の演習（章）で構成。授業時数に合わせて計画的に学習できます。演習ごとに実際に添った事例を多く取り入れているので幼稚園教育要領・保育所保育指針の理解が具体的につかめます。
目次
１ 私たちにとっての人間関係とは（人間関係とは；領域「人間関係」と保育）
２ 園生活の中での人間関係の育ち（０歳児の人とのかかわりと保育；１歳児の人とのかかわりと保育；２歳児の人とのかかわりと保育 ほか）
３ 人間関係の育ちをはぐくむ環境（育ちを支える保育者同士の人間関係；育ちを支える保護者と保育者の人間関係；育ちにかかわる「私たち」の人間関係 ほか）
著者等紹介
田代和美［タシロカズミ］
大妻女子大学家政学部准教授
松村正幸［マツムラマサユキ］
駒沢女子短期大学講師、鶯谷さくら幼稚園園長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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遠山太郎
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発達心理学。事例・当事者の声・解説でわかりやすい。０歳・１歳・２歳・３歳・４歳・５歳、全然違ってくるものだなってめっちゃわかる。2012/04/05
