内容説明
ノーベル化学賞受賞・田中耕一氏を生んだ富山の理科教育のエキスがここにある！どんな教材を提示し、どう展開するのか。新学習指導要領の全内容について、授業実践を通して実証！子ども自ら問題を見いだし、主体的に問題解決に取り組むための指導のポイントを丁寧に解説。
目次
総論（すぐに使える！誰にでもできる！自然読解力が育つ理科；自然読解力をはぐくむ学習過程 ほか）
第３学年（物の重さ「ものの重さと体積」；風やゴムの働き「風やゴムの力」 ほか）
第４学年（空気と水の性質「空気ロケットをとばそう」；金属・水・空気と温度「水の３つのすがた」 ほか）
第５学年（物の溶け方「もののとけかた」；振り子の運動「振り子の運動」 ほか）
第６学年（燃焼の仕組み「ものの燃え方」；水溶液の性質「水溶液の性質」 ほか）
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