国語授業の改革 国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか―新学習指導要領２０１７の改訂を読み解く

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国語授業の改革
国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか―新学習指導要領２０１７の改訂を読み解く

「読み」の授業研究会【編】
価格 ¥2,530（本体¥2,300）
学文社（2017/08発売）
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サイズ A5判／ページ数 189p／高さ 21cm
商品コード 9784762027338
NDC分類 375.8
Cコード C3037

内容説明

「主体的・対話的で深い学び」が学習指導要領で提起されたが、どのように実現したらいいか、わかりにくい。本書は、国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」をどう実現したらいいか、明快に具体的に解明している。「言語活動」の充実についても検討した。

１　国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」を実現する
２　「言語活動」を充実させ豊かで「対話的」な授業を実現するための指導スキルとポイント
３　物語「海の命」（立松和平）で「主体的・対話的で深い学び」を実現した授業―大庭珠枝先生の授業の記録と授業案
４　新学習指導要領「国語」をどう読み解きどう評価するか―現場への提言
５　新学習指導要領を読み解くための５冊
６　連載・教材研究のポイント（第四回）