目次
第１部 “教育問題”を社会学する―教育社会の「現在」（「教育と暴力」再考―デュルケムとの対話を通して；教職に何が起こっているか？；小・中学受験の社会学―受験を通じた階層閉鎖とリスク回避；いじめの定義問題再考―「被害者の立場に立つ」とは；「将来の私」を物語る―セラピー・カルチャーを求める若者たち）
第２部 “人間形成”を社会学する―教育社会の「成立」（アリエスの“教育”理論を読む―「近代と教育」研究のシステム論的展開；「私淑」とメディアクラシー；学校的社会化の問題構成―「児童になる」とはどういうことか；行為の一般理論における「欲求性向」の概念―社会学におけるパーソナリティ研究の基礎）
著者等紹介
北澤毅［キタザワタケシ］
立教大学文学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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