早稲田社会学ブックレット<br> 歴史教科書にみるアメリカ―共生社会への道程

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歴史教科書にみるアメリカ―共生社会への道程

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  • サイズ B6判/ページ数 128p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784762018138
  • NDC分類 375.9
  • Cコード C3336

目次

第1章 一九六〇年代の社会変革(「多文化社会」の創出;多文化教育の進展)
第2章 一九八〇年代からの文化戦争(社会変革の反作用;歴史教科書における文化戦争)
第3章 一九九〇年代の歴史教科書におけるアメリカ像(教科書の変貌;コロンブス到着以前のネイティブアメリカ人 ほか)
第4章 多元性を称揚する一元性の問題(歴史教科書のなかの日系アメリカ人;歴史叙述における、ナショナルな枠組みの意味)
第5章 二〇〇〇年代の歴史教科書にみる共生社会への志向(多文化共生社会を支える二つの力;同時多発テロ以後の、国家安全保障のための施策に関する記述 ほか)

感想・レビュー

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アカネ

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アメリカの歴史教科書の内容から、マイノリティをどういう位置付けで語っているか分析している。この本を見てから改めて日本の教科書を見ると「日本人」の視点でまとめられてるなと感じた。多文化社会のために、日本の社会科教科書も変わらないといけないのでは?2017/05/21

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