内容説明
教師も子どもも穏やかで楽しい毎日へ。全国の教師からの圧倒的支持！ＹｏｕＴｕｂｅチャンネル。
目次
１ 学級経営の基盤（学級経営って何だろう？；理想の学級とは ほか）
２ ゆる学級経営の鍵！「学級システム」のつくり方（学級システムのつくり方３ｓｔｅｐ；学級システムを導入すべき場面 ほか）
３ ゆる学級経営を実現！厳選「学級システム」４０選（集中力アゲアゲ！”机といす、そろえる”システム；授業を定刻に開始できる！”日直タイマー”システム ほか）
４ よくある質問（学級開き直後から学級システムをつくっていいの？；せっかくつくった学級システムがうまく回らないのはなぜ？ ほか）
５ 特別収録！全国の教師たちが実践する「学級システム」１０選（教師の声かけなしで自動化！”欠席した子への学習フォロー”システム；朝５分でクラスが一つに！”おはようスイッチ”システム ほか）
著者等紹介
宮澤悠維［ミヤザワユイ］
株式会社宮澤悠維教育研究所、代表取締役。京都市と長野県で１０年間小学校教師として勤務した後、２０２０年３月退職。同年起業。現在は「学級経営アドバイザー」として全国の教師に「学級満足度毎年９割ごえ」（学校評価アンケート、ＱＵより）の学級経営のノウハウを提供。学級経営専門のＹｏｕＴｕｂｅチャンネルは多くの現役教師たちから支持を集めている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
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読書家ゆーone
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学校生活でシステム化にすることで、教師の無駄な声掛けを減らすこと、教師のプチストレスを、減らすアイデアがたくさんあります。 これができていないから、混乱してたりうまくいかなかったりしていたんだなと気づける一方簡単に取り入れることができるものだらけなので、今日からこれをやってみようと思えます。 一気に取り入れようとするのではなく、これはと思うものを少しずつ取り入れるのが大事だなと思います。2026/02/06
