学級経営がうまくいくファシリえテーション―３６のエピソードで教室が変わる どの子も安心できる学びの場をつくるためのファシリテーション６つの技術

阿部 隆幸/ちょん せいこ【編著】/前田 考司/甫仮 直樹/池谷 裕次/久保田 比路美/秋吉 健司/藤井 雅美【著】

学事出版（2023/07発売）

• サイズ A5判／ページ数 160p／高さ 21cm
• 商品コード 9784761929374
• NDC分類 374.12
• Cコード C3037

内容説明

学級では、多様な子どもたちが過ごしています。どの子にとっても安心で、対話をベースに多様性を活かし合いながら一緒にグングン伸びていく。そんな学級経営には、ファシリテーション技術が必須です。本書は、ファシリテーションの６つの技術（インストラクション・クエスチョン・アセスメント・グラフィック＆ソニフィケーション・フォーメーション・プログラムデザイン）を３６のエピソードを通して、具体的に紹介しています。

目次

第１章　学級経営とファシリテーション（学級経営とファシリテーションの関係；学級経営とファシリテーション６つの技術；対談　阿部隆幸×ちょんせいこ　これからの学級経営になぜファシリテーションが必要なのか）
第２章　実践！ファシリテーション　６つの技術を活かした学級経営（“インストラクション”学級開き、みんなで思いを言葉にしよう；“クエスチョン”関わりで楽しむ自己紹介；“アセスメント”読み聞かせ中、落ち着かない子のアセスメント　ほか）
第３章　座談会　ファシリテーション技術を学級経営に活かしていくということ（ファシリテーションを学んで変化した学級経営観；ファシリテーションの中心はアセスメント；強みを見るということ　ほか）

著者等紹介

阿部隆幸［アベタカユキ］
１９６５年福島県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。ＮＰＯ法人「授業づくりネットワーク」副理事長

ちょんせいこ［チョンセイコ］
株式会社ひとまち代表取締役。特定非営利活動法人日本ファシリテーション協会フェロー。２００３年にホワイトボード・ミーティングを開発し、ビジネス、教育、医療、福祉、行政、ボランティアなど多分野でファシリテーションの普及に取り組む。学校では、公開授業や校内研究、研修会を通して先生と子どもたちがファシリテーターになる学校づくりを推進。学校経営会議や学年・教科・校務分掌会議、ケース会議の充実を目指す（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[縁]

ファシリテーションは技術。そのものさしが持てるといいな。現実とのギャップに苦しむけれど。

2023/09/23