内容説明
学ぶ楽しさを取り戻して、教師を楽しみ直しましょう！探究ってなに？いいクラスって？マネジメントって？…教職生活に悩む先生たちを強力サポート！
目次
第１章 学びを楽しむ＝人生を楽しむ（「楽しい学び」に欠かせないものは？「探究」ってなに？―学び（探究）は楽しい“この本の全てに通じること”
どうして問うの？「いい問い」ってどんな問い？―いい学び（探究）には「いい問い」がある
あなたの楽しいって感じることは、どうして楽しいの？―「教科」ってどうやって生まれたの？学びは繋がっている（問いが教科を繋げる）
みんなどうやって人生設計してる？これからの人生を楽しむためには？―「問い」や「思い」「役割」から考える（キャリアを描く））
第２章 他者と楽しむ＝自分を楽しむ（子どもたちにどんな大人になってほしい？主体的な人って例えばだれ？どうしてそう判断した？―育てたい具体的な人間像（スクールポリシー）を共に創る
本音を言える相手ってどんな人？いい環境ってどんな環境？―ファシリテーションと環境設計
いいチームってどんなチーム？いいリーダーってどんな人？―マネジメントとリーダーシップ
伝わるのはどんな伝え方？何のための評価？―表現と評価）
著者等紹介
前田健志［マエダタケシ］
合同会社楽しい学校コンサルタントＳｅｃｏｎｄ代表。１９８３年、京都府生まれ。同志社大学卒業後、香川県の私立中高で教壇に立ち、２０１０年より金沢大学附属高校教諭。ＳＧＨ（スーパーグローバルハイスクール）の企画・運営や、財政プログラムを用いた生徒会改革、校務分掌を横断する研究企画部の立ち上げ、大職員室改革など学校改革を推進。２０１９年３月、金沢大学附属高校を退職し、同年４月「楽しい学校コンサルタント」事業開始。２０２０年４月に法人化
土居佑治［ドイユウジ］
合同会社楽しい学校コンサルタントＳｅｃｏｎｄスタッフ。１９９２年、石川県生まれ。金沢大学卒業後、埋蔵文化財センター発掘調査員、石川県の公立小学校・高校の教員を経て、２０２０年より合同会社楽しい学校コンサルタントＳｅｃｏｎｄのスタッフに。個人でアート活動をしながら教育分野に携わっている。ＳＴＥＡＭ教育や探究学習が専門（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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どこかの国語教師
