目次
研究の課題と方法
第１部 ニッポン社会のクライシス（格差社会と排除される人々―欲望と感情支配のメカニズム；先住民族アイヌの日本社会への働きかけとアイヌ政策との齟齬；川崎市の多文化共生政策の背景と現状―多文化共生政策の中に見る外国にルーツがある子どもたち；犯罪者の社会復帰―刑余者等に対する「働く所」と「住む所」）
第２部 ニッポン教育のクライシス（産出される学力マイノリティ―「勝者」と「敗者」の学力構造；戦後日本の教員養成を振り返る―生み出される「マイノリティ化する教員」；漂流する知的難民―外国人ポスドクの実態と問題点を中心に；遺族の悲嘆の理解とサポートのために）
マイノリティを排除しない社会―日本社会が向かうべき姿
著者等紹介
北野秋男［キタノアキオ］
１９５５年生まれ、富山県出身、教育学専攻、博士（教育学）。日本大学文理学部教授・日本大学総合社会情報研究科教授
上野昌之［ウエノマサユキ］
東京都出身、教育学専攻、博士（総合社会文化）。東洋大学助教（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
