目次
第１章 教育制度の目的
第２章 生涯にわたる学び
第３章 教育の機会均等
第４章 地方教育行政
第５章 教職員
第６章 就学前教育
第７章 後期中等教育・高等教育
第８章 教育政策の計画化
第９章 学校の経営
第１０章 学級の経営
第１１章 教育課程の経営
参考資料
著者等紹介
本図愛実［ホンズマナミ］
１９９６年お茶の水女子大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得退学。日本学術振興会特別研究員（～１９９７年３月）。１９９７年京都大学教育学部比較教育政策学講座助手（～１９９９年９月）。１９９９年宮城教育大学教育学部学校教育講座講師（～２００１年３月）。２００１年宮城教育大学教育学部学校教育講座助教授（～２０１２年１２月）。２０１３年宮城教育大学教教職大学院教授。２０１６年宮城教育大学教授・学長特別補佐（東北教職高度化プラットフォーム会議）
末冨芳［スエトミカオリ］
１９９７年京都大学教育学部卒業。２００２年京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻博士後期課程進学。２００３年福岡教育大学教育学部学校教育講座助手（～２００３年１２月）。２００４年福岡教育大学教育学部学校教育講座講師（～２００５年９月）。２００５年福岡教育大学教育学部学校教育講座助教授・准教授（～２０１０年３月）。２００９年博士（学術）取得（神戸大学）。２０１０年日本大学文理学部准教授。２０１６年日本大学文理学部教授。専攻、教育財政・教育行政（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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