出版社内容情報
何事も基礎・基本が大事。授業の定番を知り、授業の基礎技術を身につけよう。基礎・基本なくして楽しい授業はできない。
目次
第1部 授業づくりの歴史(三つの軸;基本としての教育内容・教材;学習のしかけと教授行為の発見;パラダイムの組み替えと授業づくり―正解のない教育内容と場づくり)
第2部 授業づくりの方法(授業設計の方法;授業づくりの基礎技術;研究授業の方法;授業記録の方法)
著者等紹介
八木正一[ヤギショウイチ]
1949年、山口県生まれ。広島大学大学院教育学研究科を修了後、高知大学、愛知教育大学を経て、埼玉大学教育学部に勤務。音楽科教育、教育臨床科目などを担当。音楽科における教材づくり、授業づくりなど実践的な研究に取り組んでいる
上条晴夫[カミジョウハルオ]
1957年山梨県生まれ。小学校教師、児童ノンフィクション作家を経て、教育ライターとなる。現在、NPO法人「授業づくりネットワーク」理事長、「学習ゲーム研究会」代表、「お笑い教師同盟(仮)」代表、「実践!作文研究会」代表、全国教室ディベート連盟常任理事。埼玉大学などで非常勤講師を務める
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