続・発達障害のある女の子・女性の支援―自分らしさとカモフラージュの狭間を生きる

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続・発達障害のある女の子・女性の支援―自分らしさとカモフラージュの狭間を生きる

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  • サイズ A5判/ページ数 201p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784760832880
  • NDC分類 369.28
  • Cコード C3011

出版社内容情報



川上ちひろ[カワカミチヒロ]
著・文・その他/編集

木谷秀勝[キヤヒデカツ]
著・文・その他/編集

内容説明

「カモフラージュ」を軸に読みとく、ASD女子の世界。近年注目を集める「カモフラージュ」をキーワードに、心理学、文化人類学、当事者の声など多面的な視点から、自閉スペクトラム症(ASD)をはじめとする発達障害のある女の子・女性たちの多様性のある人生を理解し、それを支えていく方略を探ります。

目次

第1部 カモフラージュをして生きる発達障害のある女の子・女性たち(発達障害のある女の子・女性とカモフラージュ;発達障害のある男女に見られるカモフラージュの違い;日常生活を支える方略から見たカモフラージュ)
第2部 「自分らしさ」とカモフラージュの狭間を生きる発達障害のある女の子・女性たち(発達障害のある女性の自叙伝から考えるカモフラージュ;児童期から思春期の相談から見えてくるカモフラージュ;青年期から成人期の相談から見えてくるカモフラージュ ほか)
第3部 「普通」であること・「普通」に見せること・「普通」に見られること(「好き」を通じて、自分らしい「普通」を生きる―母と娘へのインタビューから;発達障害当事者としての体験を通して;座談会(1) 狭間で葛藤する体験を語る―「普通」ってなんだろう?「カモフラージュ」って何だろう? ほか)

著者等紹介

川上ちひろ[カワカミチヒロ]
岐阜大学医学教育開発研究センター併任講師。名古屋大学大学院医学系研究科博士課程修了、博士(医学)。岐阜大学医学教育開発研究センター助教を経て、現職。専門は、医療者教育(多職種連携、医療面接、対応が難しい学習者への支援など)、特別支援教育における性教育など

木谷秀勝[キヤヒデカツ]
山口大学教育学部附属教育実践総合センター教授。九州大学大学院教育学研究科博士後期課程単位満期退学。九州女子短期大学講師、助教授、山口大学教育学部准教授を経て、現職。専門は、カウンセリング。長年にわたる青年期ASDの地域支援などを通して、「『自分らしく生きる』ってなんだろう?」をASD当事者と一緒に考えるプログラムの実践活動に取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

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happy55703

1
今回は、対談多めで読むのが疲れた。。。みんなの思いが届きますよに2023/11/05

azu3

1
斜め読みだが、3章途中でギブアップ。学部授業の副読本か? 多数の著者が各章を分担執筆。本書テーマは発達特性が強い人の「カモフラージュ」。興味あるけど、教科書的な話ばかりで…。表紙を見て、マンガ版だと誤解してたし。2022/12/16

みみこ

0
過剰適応とカモフラージュは違う?同じ?重なる?という疑問は残るが、カモフラージュ行動が必ずしも悪いものではないことが分かったのは良かった。2023/07/26

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