内容説明
Ｂｒｏｗｎ Ｃｏｒｐｕｓの公開から半世紀、Ｂｒｉｔｉｓｈ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｒｐｕｓ公開から四半世紀が経過し、コーパスは英語研究における不可欠な手段として定着した。コーパスの登場によって、「言えるか言えないか」という文法性の議論に加え、「実際にどの程度言うか」という典型性や標準性に基づく議論が可能になったと言える。本書は、文法研究・語法研究・教育研究という３つの分野に焦点を当てながら、これまでのコーパス研究の成果をまとめ、今後の研究の可能性を論じる。
目次
第１章 コーパス研究の展開（コーパスの定義と意義；データ収集の方法 ほか）
第２章 コーパスと英語学―認知言語学的観点から（コーパスを用いた英語学研究の理論と方法；海外におけるコーパスを用いた英語学研究の紹介 ほか）
第３章 コーパスと英語語法研究（コーパスと英語語法研究；海外におけるコーパスを用いた語法研究の紹介 ほか）
第４章 コーパスと英語教育研究（コーパスを用いた英語教育研究の概要；海外におけるコーパスを用いた英語教育研究の紹介 ほか）
著者等紹介
石川慎一郎［イシカワシンイチロウ］
神戸大学大学院文学研究科・岡山大学大学院文化科学研究科修了。博士（文学）。現在、神戸大学教授。専門は応用言語学
長谷部陽一郎［ハセベヨウイチロウ］
京都大学大学院人間・環境学研究科単位取得満期退学。修士（文学）。現在、同志社大学准教授。専門は認知言語学
住吉誠［スミヨシマコト］
神戸市外国語大学大学院外国語学研究科修了。博士（文学）。現在、関西学院大学教授。専門は英語語法文法（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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