目次
００ 序章 本題に入る前に。（「名詞」と「形容詞」、「冠詞」、「代名詞」について；「名詞」と「前置詞」の関係について ほか）
０１ 基本パーツのみでできている文の傾向と対策。（「動詞」？「名詞」？「形容詞」？「前置詞」？；「副詞」の入るカタチ「副詞」とＭ副 ほか）
０２ “ｔｏ＋動詞の原形＋…”というカタチが入る文の傾向と対策。（述語動詞の前の“ｔｏ＋ど原＋…”；動詞の後ろの“ｔｏ＋ど原＋…” ほか）
０３ “動詞ｉｎｇ＋…”というカタチが入る文の傾向と対策。（述語動詞の前の“どｉｎｇ＋…”；ｎｏｔとｂｅｉｎｇとｉｔ ほか）
０４ 「過去分詞」＆「過去形」っぽいカタチが入る文の傾向と対策。（「過去形っぽいカタチ」と「過去分詞」；ｈａｖｅと「過去分詞」の組み合わせ ほか）
著者等紹介
阿川イチロヲ［アガワイチロオ］
１９７６年生まれ。大学時代に始めた英語の家庭教師で、英語ギライの生徒たちの心をつかみ、いつの間にか売れっ子家庭教師→塾講師へとステップアップ。現在は、アメリカ英会話学院でネイティブ講師に混じって、英文法主任を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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エドバーグ
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同格についての説明を読んで、眼からうろこの心境です。ようやく、納得できました。2016/10/15
しらたき
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初歩的なことなどを省略し、範囲を狭めて長文を読むためのコツに重点を置いた印象。独自の用語が若干わかりずらい。2015/06/04
yo yoshimata
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トリセツシリーズ3冊に加え、英文解釈のための文法活用の本書も一気に読みました。英語が苦手で仕方なかった私ですが、著者によって英文法の大切さを初めて教えられました。少しーーほんの少し、英語が読めるようになった気がします。理解できなかった部分も多いので、トリセツシリーズを読み直してます。また、本書の続編も期待したい。2020/07/25
