目次
１ 倫理と価値
２ 権利擁護とエンパワメント
３ 多様性の尊重と社会的包摂
４ 専門性の発揮
５ アセスメント
６ 計画と実施
７ 連携
８ コンサルテーション
９ 意思決定と実践評価
１０ 学校理解
１１ 専門性の向上
１２ 記録
１３ 仕事量の管理
スクールソーシャルワーク実践スタンダードに基づく評価票
「スタンダード」の活用方法詳細
資料
著者等紹介
馬場幸子［バンバサチコ］
関西学院大学人間福祉学部教授。１９９３年関西学院大学社会学部卒業、１９９５年関西学院大学大学院社会学研究科博士前期課程修了、２００３年Ｃａｓｅ Ｗｅｓｔｅｒｎ Ｒｅｓｅｒｖｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ修士課程修了、２００８年Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｉｌｌｉｎｏｉｓ ａｔ Ｕｒｂａｎａ Ｃｈａｍｐａｉｇｎより博士号（Ｐｈ．Ｄ．ｉｎ Ｓｏｃｉａｌ Ｗｏｒｋ）取得。２０１０年から東京学芸大学准教授、２０１９年から関西学院大学人間福祉学部准教授、２０２１年から現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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