自分でできるコグトレ<br> 学びの土台を作るためのワークブック―学校では教えてくれない困っている子どもを支える認知機能強化トレーニング

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自分でできるコグトレ
学びの土台を作るためのワークブック―学校では教えてくれない困っている子どもを支える認知機能強化トレーニング

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  • サイズ B5判/ページ数 150p/高さ 25cm
  • 商品コード 9784750353555
  • NDC分類 378
  • Cコード C0337

内容説明

コグトレとは…学校や社会で困らないために、3方面(社会面、学習面、身体面)から子どもを支えるための包括的支援プログラム。現在、学校教育等で幅広く使われ始めているコグトレを、子どもが一人でも取り組めるように構成。本巻では、パズルやクイズを解いたり、点つなぎや形さがしに取り組んだりしながら、学習の基礎となる「数える」「写す」「見つける」「想像する」能力を楽しく身につける。

目次

「数える」力をつける―4月新学期・お花植えのお手伝い
「写す」力をつける‐点つなぎ―4月後半・休み時間に友達とお絵かき
「写す」力をつける‐曲線つなぎ―5月・家で絵の練習
「見つける」力をつける‐形さがし―6月前半・学級活動で先生が問題を出す
「数える」力をつける‐記号さがし―6月後半・学級活動でアンケートをとる
「写す」力をつける‐記号の変換―7月・お母さんのお手伝い
「想像する」力をつける‐スタンプ―8月(1)夏休みの課題
「数える」力をつける‐あいう算―8月(2)夏休みの大冒険!
「写す」力をつける‐くるくる星座―8月(3)夏休みのキャンプ
「見つける」力をつける‐同じ絵はどれ?―9月・新学期、夏休みの思い出
「想像する」力をつける-穴の位置―10月 学級活動でハロウィンの準備
「見つける」力をつける-このかげはどれ?―11月 放課後に友達とかげで遊ぶ
「数える」力をつける-さがし算―12月 算数の授業で
「見るける」力をつける-回転パズル―1月 友達の家で遊ぶ
「想像する」力をつける-心で回転―2月 図工の作品をみんなで鑑賞
「想像する」力をつける-物語作り―3月 学級活動1年の思い出をえがく

著者等紹介

宮口幸治[ミヤグチコウジ]
立命館大学教授。一社)日本COG‐TR学会代表理事。医学博士、日本精神神経学会専門医、子どものこころ専門医、臨床心理士、公認心理師。京都大学工学部卒業、建設コンサルタント会社勤務の後、神戸大学医学部医学科卒業。大阪府立精神医療センターなどに勤務の後、法務省宮川医療少年院、交野女子学院医務課長を経て、2016年より現職。児童精神科医として、「日本COG‐TR学会」を主宰

近藤礼菜[コンドウアヤナ]
立命館大学大学院人間科学研究科臨床心理学領域修了(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。