出版社内容情報
少年法運用の実際，厳罰を主張する見直し論の経過と問題点，自立支援施設の活動内容など９つの課題別に少年法をめぐる問題の所在を整理する。子どもたちを取り巻く環境を知り解決の方向を探る必読書。
はしがき［荒木伸怡］
第一章 現代の少年と少年法―オリエンテーションにかえて［荒木伸怡］
第二章 少年法はどのように運用されているか―少年法について1［荒木伸怡］
第三章 社会内処遇と非行少年―少年法について2［後藤弘子］
第四章 付添人から見た少年法―少年審判の現状と少年法改正案に対する疑問［山下幸夫］
第五章 法務教官とは何か―少年矯正の現場から［津富宏］
第六章 「教護院」から「児童自立支援施設」へ―東京都立・萩山実務学校における実践［小田東雄］
第七章 なぜ非行に走るのか―少年非行の心理と動機［寺尾史子］
第八章 こんな「補導委託先」がある―仏教慈徳学園における実践［荒木伸怡］
第九章 すべての生徒に卒業証書を渡したい―高校の「生徒指導」の現場から［梅澤秀監］
内容説明
東京都小平市仲町公民館において、１９９８年１１月１２日～翌年１月２８日まで、原則として毎週木曜日に行われた夜間講座「現代の少年と少年法」全十回のうち、受講生たちの話し合いと質問にあてた最終回、および、載録できない回を除く八回分の内容に、その後に立教大学で行った勉強会の内容を加えて、編集した本。
目次
第１章 現代の少年と少年法―オリエンテーションにかえて
第２章 少年法はどのように運用されているか―少年法について１
第３章 社会内処遇と非行少年―少年法について２
第４章 付添人から見た少年法―少年審判の現状と少年法改正案に対する疑問
第５章 法務教官とは何か―少年矯正の現場から
第６章 「教護院」から「児童自立支援施設」へ―東京都立・萩山実務学校における実践
第７章 なぜ非行に走るのか―少年非行の心理と動機
第８章 こんな「補導委託先」がある―仏教慈徳学園における実践
第９章 すべての生徒に卒業証書を渡したい―高校の「生徒指導」の現場から
-
- 和書
- 台湾とは何か ちくま新書
