内容説明
「切れる」「学級崩壊・学校崩壊」「いじめ」「不登校」「保健室通い」「塾通い」の背後にある子どもたちの心情を、数万人に及ぶ「子どもの心の内を尋ねる」調査データに基づき明らかにし、来るべき教育の方向を指し示す。
目次
序章 成長のスタイルの変容
第１章 子どもをめぐる状況（少子化状況の中で；中高校生は変わったのか；放課後の子どもたち）
第２章 学校の中の子どもたち（学校の居心地；算数に自信を持てない子どもたち；子どもにとっての教師）
第３章 子どもたちの心の内（人間関係の成長；保健室通いをする子どもたち；規範感覚の崩れ）
終章 生きるための教育
