総合学習のポートフォリオと評価―その考え方と実際

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総合学習のポートフォリオと評価―その考え方と実際

大隅紀和【著】
価格 ¥1,980（本体¥1,800）
黎明書房（2000/03発売）
ポイント 18pt

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サイズ B5判／ページ数 110p／高さ 26cm
商品コード 9784654016358
NDC分類 375.17
Cコード C3037

内容説明

国を上げての壮大な実験ともいえる「総合的な学習の時間」の導入にともない、学校現場が直面する問題、特に評価方法や学習成果の判断について、明快な指針を与えます。今、総合学習の評価方法として、最も有力視されている「ポートフォリオ」を取り上げ、すぐに現場で実践できるよう、わかりやすく解説。

１章　評価はマル「○」しかない
２章　学習活動の展開と記録
３章　総合学習のポートフォリオ
４章　ポートフォリオの作り方
５章　なぜ、ポートフォリオなのか
６章　子どもの自己評価、教師のアセスメント
７章　基本的な道具と機材の充実―情報教育との関連性
８章　より適切な学習課題を考える
９章　本格的な取り組みに向けて
１０章　総合学習・私ならこうする