内容説明
青年を取り巻く社会的状況から、歴史的文脈や現代の心理的諸問題、さらには青年を理解するための方法まで、青年心理学の基礎知識を平易に解説。青年を的確に理解するために。青年が自分自身をみつめなおすために。
目次
青年期へのアプローチ
自己形成のすじみち
認知の発達
家族のなかの青年
学校のなかの青年
地域に育まれる青年
就職と労働
青年期と非行
ひきこもる青年とその対応
青年期と性
歴史のなかの青年
青年を理解する方法
著者等紹介
白井利明［シライトシアキ］
１９５６年愛知県生まれ。１９７９年愛知教育大学教育学部卒業。１９８４年東北大学大学院教育学研究科博士課程後期中退。大阪教育大学教育学部助手、同助教授を経て、２００１年より現職。現在、大阪教育大学教育学部教授。博士（教育学）
都筑学［ツズキマナブ］
１９５１年東京都生まれ。１９７５年東京教育大学教育学部卒業。１９８１年筑波大学大学院心理学研究科博士課程退学。大垣女子短期大学講師、同助教授、中央大学文学部助教授を経て、１９９４年より現職。現在、中央大学文学部教授。博士（教育学）
森陽子［モリヨウコ］
１９４９年三重県生まれ。１９７３年名古屋大学文学部卒業。１９７６年名古屋大学文学研究科博士課程前期修了（心理学専攻）。１９７８年中京短期大学講師、同助教授、同教授、徳島大学教授を経て、２０１０年より現職。現在、桜花学園大学保育学部非常勤講師、スクールカウンセラー。文学修士、臨床心理士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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佐島楓
19
青年という概念の発生、発達心理、不登校や引きこもりなど青年を取り巻く複数の問題を多角的に解説したもの。図版・実例共に多く、わかりやすかった。特に発達心理学に関してはまとまったものを読んだのが初めてだったので、勉強になった。これからも必要に応じて参照させていただこうと思う。2014/02/06
ちりとてhello
1
息子が引き籠りなので、母が送ってきた。息子のことを書いているような本だ。赤ん坊の頃与えてしまった薬の影響かなどと考えたりもしていたが、それとは関係なく、世の中に似たような若者がいるようだ。ただ、第三者（専門家）をまじえないと解決しないと言われても、当地でそうした専門家をわたしがまず探して本人抜きで相談するというのは言葉の問題があってむずかしい。2017/10/12
りら
0
図書館。事例も豊富で読みやすかった。「青年」という世代に注目しつつも、教科書なのに、ひとへの愛が感じられる、優しい本。2013/06/12
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- 洋書
- FEROS N 03
