内容説明
困難な時代を乗り越える力量ある教員を養成するために―。本書では教職と教師教育の問題を理論面と実践面の両方から展開、教職と教職をめぐる組織・制度・環境についてわかりやすく解説した。
目次
第１部 現代社会における教師（現代社会における教師の現状）
第２部 わが国における教員養成の変遷（戦前の教員養成；戦後の教員養成）
第３部 教師生活の実際（保育園の保育士生活の実際；幼稚園の教諭生活の実際；小学校の教諭生活の実際；中学校の教諭生活の実際；高等学校の教諭生活の実際；大学における教員生活の実際；盲・聾・養護学校の教諭生活の実際；スクール・カウンセラーの生活の実際）
第４部 教師の専門性（教師像の類型；教師教育の課題）
著者紹介
山崎英則［ヤマサキヒデノリ］
県立広島女子大学生活科学部
西村正登［ニシムラマサト］
山口大学教育学部
出版社内容情報
【内容】
困難な時代を乗り越える力量ある教員を養成するために――。本書では教職と教師教育の問題を理論面と実践面の両方から展開、教職と教職をめぐる組織・制度・環境についてわかりやすく解説した。
【目次】
まえがき
第１部 現代社会における教師
第１章 現代社会における教師の現状 １教師の現状(1)／２教師の現状(2)／３教
師改革への指標／４教師像の再構築
第２部 わが国における教員養成の変遷
第２章 戦前の教員養成 １近代教育創始期における教員養成／２近代教育整備
期における教員養成／３近代教育拡充期における教員養成／４戦時体制下にお
ける教員養成
第３章 戦後の教員養成 １戦後の教育改革と教員養成／２教員の資質向上をめ
ざして／３未来を担う教員の養成：教員養成制度の再編成
第３部 教師生活の実際
第４章 保育園の保育士生活の実際 １保育園を取り巻く環境と保育園／２子ど
もたちにとって保育園とは、保育士とは／３保育士の専門性と望まれる保育士
像／４保育士はやりがいのある職業
第５章 幼稚園の教諭生活の実際 １保育を始める前に／２保育の視点と展開／
３いま、求められる幼稚園教育／４大切にしてきたこと、大切にしていること
第６章 小学校の教諭生活の実際 １学級経営／２学習指導／３生徒指導／４期
待される教師像／５私の教師生活をふりかえって
第７章 中学校の教諭生活の実際 １学級経営／２教科経営／３生徒指導の実際
／４自らの生き方を高める教師
第８章 高等学校の教諭生活の実際 １私の描く教師像／２学級担任として：生
徒とともに歩む教師／３学級経営への参加：校務分掌を受けもつ／４教育実習
生の指導／５教師の成長と研究・研修
第９章 大学における教員生活の実際 １大学教員の仕事／２大学教員のキャリ
ア形成／３職能開発としてのキャリア形成
第10章 盲・聾・養護学校の教諭生活の実際 １障害児教育の教育内容および事
務内容／２障害児教育へのこころざし／３盲学校の教諭の実際／４聾学校の教
諭の実際／５養護学校教諭の実際
第11章 スクール・カウンセラーの生活の実際 １定義と歴史的背景／２児童・
生徒への支援／３教師への支援と連携（コンサルテーション）／４保護者への
支援／５広報（啓発）活動／６地域社会への支援と連携
第４部 教師の専門性
第12章 教師像の類型 １教師とは／２教師像の追求(1)：日本の場合／３教師像
の追求(2)：外国の場合／４いま、教師に求められているもの
第13章 教師教育の課題 １戦後のわが国の教師教育の出発点／２大学での教員
養成／３教職課程と教員免許制度の改善／４教員採用と教員研修の改善
教育関係等法規資料／索引
