目次
認知行動療法とは何か
行動と認知の科学としての認知行動療法
認知行動療法の基本技法（１）―関係性構築および動機づけのための面接技術
認知行動療法の基本技法（２）―アセスメントとケースフォーミュレーション
認知行動療法の基本技法（３）―心理教育・モニタリング・行動活性化法
行動変容技法の基礎
行動変容技法の発展
技法：エクスポージャー（１）―エクスポージャーの原理
技法：エクスポージャー（２）―さまざまな応用
認知変容技法の基礎〔ほか〕
著者等紹介
下山晴彦［シモヤマハルヒコ］
１９５７年静岡県に生まれる。１９８３年東京大学大学院教育学研究科教育心理学専攻博士課程退学。同年東京大学教育学部助手（東京大学学生相談所相談員兼務）。１９９１年東京工業大学保健管理センター専任講師。１９９４年東京大学教育学部教育心理学科助教授。１９９７年博士（教育学：東京大学）。２００４年東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース教授。専攻、臨床心理学
神村栄一［カミムラエイイチ］
１９６３年福島県に生まれる。１９９１年筑波大学大学院博士課程満期修了。１９９４年博士（心理学：筑波大学）。現在、新潟大学人文社会科学系教授。公認心理師、臨床心理士、専門行動療法士。専攻、臨床心理学、教育相談学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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リリパス
1
最近、心理学やメンタルヘルスのいろんな分野で話題になりつつあり、聞く機会が多くなってきた、〔認知行動療法〕について、1冊まるごと、さまざまな内容を幅広く取り上げている本です。ただし、専門用語がたくさん使われており、やや難しかったです。2022/04/04
